„Im Schuljahr 2022/23 wurden insgesamt 49.200 Kinder und Jugendliche als außerordentliche Schülerinnen und Schüler geführt. Ihr Anteil an allen Schülerinnen und Schülern lag bei 4,4 % und stieg damit im Vergleich zum Vorjahr um 44,1 %.“
Expertenrat für Integration (Hrsg.), Integrationsbericht 2024 (2024), S. 28.