„Im Jahr 2023 gab es, beispielsweise wegen mangelnder Deutschkenntnisse, 52.547 außerordentliche Schülerinnen und Schüler. Dies waren 4,5 % aller Schülerinnen und Schüler. In der Volksschule war dieser Anteil mit 10,7 % am höchsten.“
ÖIF (Hrsg.), Datenanalyse und -aufbereitung zur Umsetzung der UN-Kinderrechtskonvention in Österreich (2025), S. 88.