„Cybermobbing kann bei den Betroffenen oft deutliche Spuren hinterlassen. So können bei Schülerinnen und Schülern, die in irgendeiner Form Opfer von Cybermobbing geworden sind, verschiedene Auswirkungen festgestellt werden. Mit Abstand am häufigsten werden niedergeschlagene bzw. bedrückte Stimmungen beobachtet (73 %). Die Hälfte der Pädagogen berichtet zudem von einem Leistungsabfall in der Schule, gefolgt von häufigem Fehlen vom Unterricht und Konzentrationsproblemen (jeweils 46 %).“
Bündnis gegen Cybermobbing (Hrsg.), Spannungsfeld zwischen Faszination und Gefahr. Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern (2020), S. 61.