„Die hohe Burnoutquote im Lehrberuf verdeutlicht, wie schwierig und anspruchsvoll der Lehrberuf ist, welcher Stressdichte Lehrende ausgesetzt sind und welche persönlichen Ressourcen notwendig sind, um den persönlichen und gesellschaftlichen Anforderungen gewachsen zu sein.“
Dr. Martina Hechinger u. a., „Eignungsverfahren für angehende (Gymnasial-)Lehrerinnen und Lehrer sind nötig?!“ in Univ.-Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing u. a., „Auf die Lehrperson kommt es an?“ (2015), S. 41