„Es ist nicht die Zeit an sich, die sich auf die Leistung der Schüler/innen positiv auswirkt, sondern die Anstrengung, die Schüler/innen innerhalb dieser Zeit in die Hausaufgabenbearbeitung investieren.“
BIFIE (Hrsg.), Lesekompetenz der 10-Jährigen im Trend (2019), S. 222.