PISA 2018: „Die größten Anteile an Schülerinnen und Schülern mit Leistungen auf Kompetenzstufe 5 oder darüber in Mathematik wurden in sechs asiatischen Ländern und Volkswirtschaften verzeichnet: Peking, Shanghai, Jiangsu und Zhejiang (China) (44 %), Singapur (37 %), Hongkong (China) (29 %), Macau (China) (28 %), Chinesisch Taipei (23 %) und Korea (21 %).“
OECD (Hrsg.), „PISA 2018 Ergebnisse. Was Schülerinnen und Schüler wissen und können“ (2019), S. 114
In Österreich waren es 13 %, im OECD-Durchschnitt 11 %. (Quelle: OECD (Hrsg.), „PISA 2018 Ergebnisse. Was Schülerinnen und Schüler wissen und können“ (2019), Abbildung I.6.1.)