„Die Forschungsbefunde, die uns vorliegen, zeigen eindeutig, dass die Fachlichkeit für einen erfolgreichen Unterricht ganz wichtig ist. Denn die Fachlichkeit ist Voraussetzung dafür, dass Lehrer überhaupt fachdidaktisch gute Entscheidungen treffen können.“
Univ.-Prof. Dr. Gabriele Bellenberg, Pressemeldung vom 26. Jänner 2012