„Inklusive Schule kann nicht meinen, dass alle Schüler/innen in ihrer Heterogenität gleichermaßen an einem Unterricht, etwa sogar in einem gleichen Klassenraum, teilnehmen müssen und dort von einer Lehrperson unterrichtet werden.“
Prof. Dr. Gabriele Weigand, „news&science“, Ausgabe 2, 2015, S. 4