„Der Anteil der Personen mit hohen Lesekompetenzen (Stufe 4 und Stufe 5) summiert sich im OECD-Durchschnitt auf 12 %. […] In Österreich beträgt der Anteil der Personen mit hohen Lesekompetenzen 10 % und liegt damit knapp, aber signifikant unter dem OECD-Durchschnitt.“
Statistik Austria (Hrsg.), PIAAC. Grundkompetenzen von Erwachsenen 2022/23 (2024), S. 27.