„For the EU as whole, underachievement in mathematics increased by 6.6 percentage points between 2018 and 2022. The average proportion of underachievement in mathematics now stands at a record 29.5%. […] Top performance in mathematics decreased from 11.0% in 2018 to 7.9% in 2022.“
EU-Kommission (Hrsg.), Education and Training Monitor 2024 (2024), S. 37.
In Österreich erhöhte sich der Anteil der 15-Jährigen, deren Mathematikkompetenz sich im Riskobereich befindet, von 21,1% auf 24,9%. Der Anteil derer, deren Mathematikkompetenz sich im internationalen Spitzenfeld befindet, sank von 12,6% auf 10,3%. (Quelle: OECD, PISA 2022 Database, Tables I.B1.3.1 und I.B1.5.1.)