„In fast allen Ländern mit verfügbaren Daten sind die Erfolgsquoten von Migrantinnen und Migranten der ersten Generation und von Migrantinnen und Migranten der zweiten Generation niedriger als die von Schülerinnen und Schülern ohne Migrationshintergrund.“
OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), S. 216.