„Der Bildungsstand junger Erwachsener (20 bis 24 Jahre), gemessen am Anteil dieser Altersgruppe mit zumindest Sekundarstufe II, stieg von 85,5 % (2010) auf 89,6 % (2014) und 89,5 % (2016) klar an. Der Anteil ging jedoch in den letzten Jahren wieder etwas zurück und lag 2022 mit 85,4 % marginal unter dem Ausgangswert der Zeitreihe, was einen leicht negativen Trend bedeutet. In der EU-27 lag der Vergleichswert 2010 bei 79,1 % und wuchs über die Jahre etwas stärker auf zuletzt 83,6 % (2022).“
Statistik Austria (Hrsg.), Agenda 2030. SDG-Indikatorenbericht 2024 (2024), S. 50.