„44 Prozent der Schulleitungen sind in hohem, 20 Prozent in mittlerem Ausmaß emotional erschöpft bzw. Burnout gefährdet. Über die Hälfte (51 %) der Pädadog:innen zeigt eine hohe emotionale Erschöpfung bzw. Burnout-Gefährdung, jede:r Fünfte (21 %) weist ein mittleres Risiko auf. Jüngere Pädagog:innen sind eher erschöpft und Burnout gefährdet als ältere.“
IfGP (Hrsg.), Gesundheit und Wohlbefinden von Schulleitungen und Pädagog:innen in Österreich. Ergebnisse der ATPHS 2022 (2024), S. 14.